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高瞻课程, 自主学习

    高瞻课程起源于美国,其核心教育精髓是突出强调儿童的主动性参与式学习,课程模式是“计划—工作—回顾”一日流程,幼儿在参与的过程中获得亲身实践的经验,让幼儿真正成为自主学习的主人。2017年,并正式被认定为“中国高瞻学前教育课程实验基地”。其主动性学习和建构知识的思想,与中美拔萃龙江实验幼儿园的办园理念"快乐地玩、自然地学、健康地长"相吻合。其注重孩子学习的品质,让孩子成为学习的主人。